近日，为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》 《国家职业教育改革实施方案》精神，深度研究影响职业教育改革发展和人才培养质量的关键问题，聚焦热点难点问题，运用创新思维，探索改革举措，形成可复制、可推广的研究成果，交通工程系申报的《VR（虚拟现实）技术在新能源汽车技术专业教学中的应用研究》再次成功荣获教育部科研立项，获得科研支持资金20万元。