职业院校应做乡村振兴的“拓荒者”。乡村振兴是历史摆在中国人面前的巨大难题，也是世界上从未有过的涉及人数最多的一次振兴计划，职业院校应主动发挥政府决策咨询者、研究者、推广者的角色，沉下去到田间地头去“拓荒”。目前，部分乡村面临劳动力大量外流、产业空心化、生态环境恶化趋势尚未根本遏制等情况，职业院校应带着这些问题，成立专门团队，利用科学的方法，为乡村振兴解决一些基础性、根本性的问题，找到衔接城乡、融合三产、持续发展的渠道和模式；应通过与当地组织人事部门、农业部门和乡镇政府的合作与沟通，选拔优秀教师担任科技顾问，发挥科技参谋作用，立足地方资源优势和产业基础，深入开展调查研究，积极为地方科技创新和产业转型升级建言献策，协助乡镇制定特色产业发展规划。